1: HP
6: HP
8D: FAUX, résistance à la rupture
10B: Vrai, je ne pense pas que la prof joue sur la différence pression osmotique/osmolarité
10C: Vrai, j'ai pas compris la correction, c'est écrit nulle part mais les pyrogènes sont issus de la dégradation de corps microbiens et sont donc en suspension.
3: HP en 2023
4D: Faux, pas obligatoire mais si présent, minimum 45% de saccharose
5C: FAUX, dissoutes ou dispersées
9E: FAUX PERMET le traitement d'objets sensibles à la chaleur (le dit en cours pas à température ambiante, mais pas une température trop excessive de +100° comme à la chaleur par exemple. Texto cours
10C: un ester n'optimise pas la solubilité, il la retarde, ambiguë
3: HP
5D: FAUX: retenir bien les points pour chaque étape, identification et validation = [Quantification (= mesure) de la modulation de l’activité de la cible | Capacité d’une petite molécule de se lier à la cible | Capacité de la petite molécule de moduler l’activité de la cible (« drugable ») | Clonage et expression de la cible.]
7B: Vrai, texto
18E: Faux texto
5D, idem 2013-2014
8: Correct, mais inversé dans le résumé
12B: Une forme pharmaceutique contient par définition l'excipient et la SA donc juste pour moi.
17D: Faux, ce ne sont pas des tensioactifs mais des agents de complexation! le prof en cours insiste sur la différence.
19B: n'agit qu'en présence de vapeur d'eau.
19E: texto-cours faible pénétration
1: HP
15 D, E: HP
20: broyage microniseur ?? HP 2023
2: HP
3: HP
8A: Faux, pas partie de la liste (il ne faut pas raisonner avec cette prof, que du texto)
13B: la correction se contredit, chaleur sèche: objets métalliques + contenants en verre évite l'oxydation.
1: HP
2: HP
7A: FAUX ADME
19:
20B: HP
1: HP
7A: Faux, il faut pas avoir de réflexion, une liaison hydrogène, pas forcément dipolaire. c'est la B qui est juste ici !
17A: HP
18D: HP
18E: HP
1: HP
2: HP
3: HP
11C: Vrai pas besoin de parenthèse, le sang contient les cellules pas le plasma, sang = abus de langage.
20E: Vrai p 8 voie orale: (6 unités prélevées sur chaque lot)
1: HP
5A: Faux, étape d'optimisation
5B: Faux, étape d'optimisation
6E: Faux pas noté dans le cours, texto
2B: Faux, seulement dans certains cas
4D: Vrai, hydrosoluble = hydrophile... correction en carton.
9E: Vrai, lysine ionisée donc dipolaire !
15E: Faux, acide ascorbique limite l'oxydation et pas l'agrégation (antioxydant)
17C: Faux, capsules molles uniquement liquide ou semi-solide ! texto p 11 voie orale
18E: Vrai pour les récipients multi-dose par exemple
13D: Faux, c'est l'inverse, utilisé pour réduire l'agrégation
19D: Faux, c'est l'apyrogénicité
8C: Excrétion = élimination == vrai + contradictoire voir 7E (2021-2022)
9B: Liaison hydrogène donc vrai
15D: Chaleur sèche !
19A: Vrai, texto cours formes de libération modifiée
19B: Vrai, Je pense pas que la prof ait fait attention à ce détail, elle a voulu faire une longue phrase et s'est perdue (la définition est en une seule!)
20D: Vrai, HP pour ce cours mais amylase présente dans l'estomac (UE2)