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Question 44767 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : F.DEVRED   Rédaction : 19/09/2023 20:33

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Mathématiques → Métrologie : grandeurs, symboles, dimensions et systèmes d’unités de mesures

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : Melanie.A

Fait 1122 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 1 Toutes les valeurs numériques étant obtenues expérimentalement. Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
97 Le nombre 1,101 contient 3 chiffres significatifs
B :
true/false
73 Le résultat final arrondi du produit des deux valeurs mesurées expérimentalement 11,234 x0,2 comporte 1 chiffre après la virgule
C :
true/false
74 Le résultat arrondi du produit des deux valeurs mesurées expérimentalement 11,234x2 intervenant dans une opération comporte un chiffre après la virgule
D :
true/false
88 Le résultat final arrondi de la somme des deux valeurs mesurées expérimentalement 11,234 + 0,2 comporte 2 chiffres après la virgule
E :
true/false
84 Le résultat arrondi de la somme des trois valeurs mesurées expérimentalement 11,234 + 0,2 + 1,24 intervenant dans une opération comporte 2 chiffres après la virgule
Explication A :
Faux, 4 chiffres significatifs puisque un « 0 » intercalé entre deux chiffres non nuls est toujours significatif.
Explication B :
Faux, 1 seul chiffre significatif puisque 0,2 n’en comporte qu’un seul et qu’il s’agit du résultat final d’une multiplication
Explication C :
Faux, dans un calcul intermédiaire et pour une multiplication, on conserve un chiffre significatif de plus que celui qui en a le moins, donc deux chiffres significatifs puisque 2 n’en a qu’un seul.
Explication D :
Faux, s’agissant d’une somme, on conserve, pour le résultat final, le même nombre de chiffres après la virgule que celui qui en a le moins. Donc 0,2 ayant un seul chiffre après la virgule, on arrondit la somme avec un seul chiffre après la virgule.
Explication E :
Vrai, dans un calcul intermédiaire, la somme est arrondie avec un chiffre après la virgule de plus que le terme qui en a le moins soit, dans ce cas, 2 chiffres après la virgule puisque 0,2 en a un seul.

Discussion

Simak1966 21 sept. 2023 à 11:13
Item D il manque 1,24 (pr la somme de 3 valeurs) :)
PA 21 sept. 2023 à 13:57
C'est bien la somme de 2 valeurs ;)
Porcherie 1 oct. 2023 à 08:57
Bonjour, pour moi la D est vraie, ici c’est le résultat arrondie et non le résultat arrondit final. Donc on doit prendre un chiffre significatif de plus soit 2. (C’est la même chose que pour la E).
PA 1 oct. 2023 à 14:30
A partir du moment où ce n’est pas marqué « intervenant dans une opération », on te parle du résultat final
Porcherie 1 oct. 2023 à 14:34
Ok ,merci
PA 1 oct. 2023 à 14:52
:)
Malamie 2 oct. 2023 à 18:58
Bonjour concernant l'item C on dit qu'on conserve 2 chiffres significatifs comme c'est un résultat intermédiaire ,or l'arrondi à deux chiffres significatifs de la multiplication 11,234x0,2 est 2,2 il y a donc bien 1 chiffre après la virgule.
PA 2 oct. 2023 à 20:23
J'ai fais une faute de frappe en recopiant l'énoncé : c'est x2. Donc la correction reste la même. Par contre, si c'était effectivement 0,2 tu avais raison !
Kiiska 19 oct. 2023 à 12:36
Donc si j'ai bien compris pour la D: si il y'a écrit "intervenant dans une opération" c'est le résultat intermédiaire et si il n'y ait pas c'est le résultat final c'est ça ? Mais c'est écrit où dans le poly ?
PA 19 oct. 2023 à 15:20
C’est exactement ça
annaB 22 oct. 2023 à 14:06
bonjour, je ne comprend pas pourquoi dans la C on a pas 1 chiffre après la virgule?
PA 22 oct. 2023 à 16:46
Parce que tu n'as que 2 chiffres significatifs
Lrt-A(manzo) 22 oct. 2023 à 17:36
pour la D, comment savoir si c’est le résultat final ou intermédiaire au calcul ?
PA 22 oct. 2023 à 23:10
il n'y a pas "intervenant dans une opération" donc final
jusqu-au-bout 27 oct. 2023 à 22:39
Bonjour, pour la C, si on a 2 chiffres significatifs ça veut dire que le résultat arrondi devrait comporter deux chiffres après la virgule ??
PA 29 oct. 2023 à 20:42
Non justement ici tu as 2 CS mais aucun après la virgule :)
mcoulet 30 oct. 2023 à 16:06
Bonjour, concernant l'item D, l'annale "originale" avait bien le terme "résultat final arrondi". Le prof l'a corrigé aujourd'hui :)
PA 30 oct. 2023 à 17:15
merci mais ça ne change rien à la correction :)
TPAB 11 nov. 2023 à 17:41
Salut, je ne comprends pas pourquoi l'item B) n'est pas vrai... bonne soirée
PA 12 nov. 2023 à 19:41
multiplication et résultat final donc n=1
annaB 21 nov. 2023 à 21:42
bonjour, pour la c je comprend toujours pas pourquoi on n'aurais pas 1 chiffre apres la virgule alors que celui qui en a le moins en a qu'un ?
PA 23 nov. 2023 à 16:44
Tu as 1 chiffre SIGNIFICATIF pas de chiffre après la virgule, c'est une multiplication :)
Arizona 4 déc. 2023 à 10:30
Bonjour, le résultat de la C n'est pas 2,2 ? :)
PA 4 déc. 2023 à 10:46
comment 11,234x2 peut donner un résultat inférieur à 10?
Arizona 4 déc. 2023 à 19:05
Mais c'est pas 2 c'est 0,2 non ?
Arizona 4 déc. 2023 à 19:06
Je parle de l'item B :)
PA 4 déc. 2023 à 20:27
Ah tu m’avais dit la C, et oui c’est 2,2 mais comme 1CS on arrondit à 2 donc pas de chiffre après la virgule!
Courage pour demain!!;)
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Question 44768 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : F.DEVRED   Rédaction : 19/09/2023 20:40

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Mathématiques → Métrologie : grandeurs, symboles, dimensions et systèmes d’unités de mesures

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : Melanie.A

Fait 1135 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 2 Soit G la grandeur dérivée dont l’équation aux dimensions est la suivante : L².T⁻² Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ? G peut :
A :
true/false
93 Etre une force par unité de temps
B :
true/false
89 Etre une quantité d’énergie
C :
true/false
94 Etre une puissance
D :
true/false
75 Etre l’énergie d’un rayonnement ionisant absorbée par unité de masse
E :
true/false
88 Avoir pour unité dans le Système international : m²/s²
Explication A :
Faux, la dimension d’une force étant MLT⁻² alors la dimension d’une force par unité de temps est : MLT⁻²/T = MLT⁻³.
Explication B :
Faux, la dimension de l'énergie est ML²T⁻².
Explication C :
Faux, la dimension de la puissance est ML²T⁻³.
Explication D :
Vrai, l'énergie a pour dimension ML²T⁻², donc une énergie par unité de masse a pour dimension ML²T⁻²/M = L²T⁻².
Explication E :
Vrai.

Discussion

Kokhava 23 sept. 2023 à 23:28
Bonjour pour l’item E ce n’est pas plutôt m^2/s^-2 svp ?
PA 25 sept. 2023 à 14:35
Non, m².s⁻² = m²/s²
caPASSpas 16 oct. 2023 à 07:37
je reviens sur la question du 25 septembre mais je comprends pas pq m².s⁻² = m²/s² ? si c possible de m'expliquer svp ;)
PA 16 oct. 2023 à 08:45
Salut, c’est comme 1/10^4 = 10^-4. C’est une question d’écriture de puissance
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Question 44769 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : F.DEVRED   Rédaction : 19/09/2023 20:51

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Mathématiques → Fonctions usuelles, dérivées et intégrales

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : Melanie.A

Fait 984 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 3 La loi des gaz parfaits est définie par P.V = n.R.T où P, V, n, R et T sont respectivement la pression, le volume, la quantité de matière, la constante des gaz parfaits et la température. On exprime les variations de pression par P = nRT/V Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
90 La dérivée partielle de P par rapport à T est égale à n.R.V⁻²
B :
true/false
92 La dérivée partielle de P par rapport à V est égale à –n.R.V⁻²
C :
true/false
83 La dérivée partielle de P par rapport à V est égale à –n.R.T.V⁻²
D :
true/false
87 La différentielle totale dP est égale à : n.R.V⁻²dT –n.R.T.V⁻²dV
E :
true/false
72 La différentielle totale dP est égale à : n.R.V⁻¹dV –n.R.T.V⁻²dT
Explication A :
Faux, la dérivée partielle de P par rapport à T est égale à nR/V = n.R.V⁻¹
Explication B :
Faux, la dérivée partielle de P par rapport à V est égale à - nRT/V² = –n.R.T.V⁻²
Explication C :
Vrai, cf B
Explication D :
Faux, la différentielle totale dP est égale à : n.R.V⁻¹dT –n.R.T.V⁻² dV
Explication E :
Faux, cf D

Discussion

loulouta 30 sept. 2023 à 09:58
Bonjour je ne comprend comment calculer la dérivée partielle et je n'arrive pas à trouver l'endroit ou il l'explique dans le cour. Merciii
PA 30 sept. 2023 à 14:47
p.38 de ton poly ;)
Yosra 3 oct. 2023 à 17:50
bonjour pour l'item C je ne comprend pas pourquoi n devient négatif
UE13Enjoyer 5 oct. 2023 à 10:16
Parce que t’es de la forme 1 sur U (où U= V) donc quand tu dérives ça va donner -1/ v^2, c’est pour ça que devant on met le moins. Un tuteur expliquera mieux mais au moins en attendant tu sais pourquoi.
PA 6 oct. 2023 à 16:23
merci de ta réponse ;) Tu as compris yosra ?
Passouquoi 11 nov. 2023 à 19:37
Bonjour je crois que ce qcm n’est pas bien rangé il devrait dans la serie des équations différentielles et non dans le premier cours de maths
PA 12 nov. 2023 à 19:05
oui merci
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Question 44813 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : F.DEVRED   Rédaction : 21/09/2023 18:11

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Statistiques descriptives

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : Anais-7413

Fait 1266 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 4 La figure suivante représente la distribution de fréquences d’un dosage biologique X. Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquels sont) exacte(s)?
A :
true/false
93 La distribution de X est unimodale
B :
true/false
98 La distribution de X est symétrique
C :
true/false
96 Le mode de X est 100
D :
true/false
90 La moyenne de X est inférieure à 100
E :
true/false
76 La distribution de X en fonction de l’âge (en années) peut être représentée sous la forme de deux histogrammes
Explication A :
Vrai, la courbe ne présente qu’un seul sommet d’effectif, il n’y a donc qu’un seul mode.
Explication B :
Faux, la courbe n’a pas d’axe de symétrie.
Explication C :
Vrai, le mode est la modalité de fréquence maximale.
Explication D :
Faux, on ne peut pas calculer la moyenne mais la courbe montre qu’elle est certainement supérieure à 100.
Explication E :
Faux, le couple de variables (âge, dosage) constitue une étude bidimensionnelle qui se représente classiquement par un nuage de points et non pas sous la forme de deux histogrammes.

Discussion

Pere-castor 29 sept. 2023 à 08:46
Bonjour, comment peut on savoir avec la courbe que la moyenne est supérieur à 100 ?
PA 30 sept. 2023 à 14:17
L'aire sous la courbe est plus important à droite de 100 qu'à gauche.
Phloeme 3 oct. 2023 à 20:09
je comprends pas dans quel cas on pourrait représenter des données sous la forme de 2 histogrammes, pq 2 ? :)
PA 6 oct. 2023 à 16:25
C'est justement pour ça que c'est faux
...(-)... 4 déc. 2023 à 18:54
La moyenne peut etre superieure au mode?
PA 4 déc. 2023 à 20:24
Oui bien sur, les deux n’ont rien à voir
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Question 44814 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : F.DEVRED   Rédaction : 21/09/2023 18:19

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Notions de probabilités

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : Anais-7413

Fait 1271 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 5 Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
56 L’ensemble fondamental est constitué de toutes les épreuves possibles
B :
true/false
37 La détermination d’une caractéristique biologique d’une personne tirée au sort dans une population donnée est un phénomène aléatoire
C :
true/false
86 Un événement élémentaire est un sous-ensemble de l’ensemble fondamental
D :
true/false
60 Les éléments d’un événement composé peuvent ne pas être disjoints
E :
true/false
78 L’union de 2 événements disjoints quelconques forme l’ensemble fondamental
Explication A :
Faux, l’ensemble fondamental est constitué de toutes les ISSUES possibles pour une épreuve aléatoire.
Explication B :
Faux, la détermination d’une caractéristique biologique pour un individu donné n’a rien d’aléatoire puisqu’elle résulte en général d'une mesure expérimentale.
Explication C :
Vrai, un événement élémentaire est une issue possible pour un phénomène aléatoire de ce fait c’est un sous-ensemble de l’ensemble fondamental.
Explication D :
Faux, les éléments d’un événement composé sont des issues possibles lesquelles sont donc disjointes.
Explication E :
Faux, A ∩ B = ∅ n’implique pas que A ∪ B = l'ensemble fondamental.

Discussion

LeZezeDeMarc 29 sept. 2023 à 09:35
Pas au bon endroit
PA 30 sept. 2023 à 14:28
merci
valoutre 19 oct. 2023 à 14:44
Salut je comprend pas la B pcq si on tire au sort c'est aléatoire normalement
Merci
PA 19 oct. 2023 à 15:22
Une caractéristique biologique est déterminée expérimentalement, il n’y a rien d’aléatoire :)
Elcrackito 21 oct. 2023 à 11:32
Le sexe est pris comme exemple dans le cours comme phénomène aléatoire donc la B est vraie qd on tire au sort dans la population on a 1/2 de tirer une femme ou un homme
PA 21 oct. 2023 à 14:56
Salut, pour moi l'item reste faux mais je te laisse comparer avec d'autres corrections et te faire ton propre avis :)
okay-okay 12 nov. 2023 à 11:47
pour moi la b est vraie. l explication est un peu trop recherché
PA 12 nov. 2023 à 19:02
pour moi non, à toi de voir
saletes 15 nov. 2023 à 10:01
Bonjour, je ne comprends pas la phrase de correction de l'item D, pourriez-vous me l'expliquer svp? merci
PA 15 nov. 2023 à 10:48
Les issues d'un évènement composé ne peuvent pas arriver en même temps, elles sont donc disjointes
TaeTae 19 nov. 2023 à 15:58
Bonjour j'aurai également mis l'item B comme vrai si on tir au sort dans une population donnée c'est aléatoire normalement, ici on détermine sa caractéristique biologique après qu'on l'est tiré au sort
PA 20 nov. 2023 à 17:26
Ok comme j'ai dis juste au-dessus, je vous laisse faire votre propre avis. Vous connaissez le mien :)
syl21_12344 29 nov. 2023 à 09:15
pour moi aussi la B est juste je m'explique prenons l'exemple du groupe sanguin si on tire au hasard une personne avant de pouvoir dire son groupe sanguin il faut lui faire un test (une mesure expérimental) et pourtant ça reste un phénomène aléatoire qui est souvent pris comme exemple voila donc si j'ai faux ou si tu me trouve un contre exemple je suis tout ouïe
Ambre.C 30 nov. 2023 à 11:20
Coucou ! Pour l’item B si il avait été formulé comme ceci : « On tire au hasard une personne et on détermine son groupe sanguin », aurait-il été juste ? Parce que déterminer un caractère = mesure même si le tirage est aléatoire si j’ai bien compris ? Merci beaucoup !
PA 1 déc. 2023 à 17:13
Oui
syl21_12344 1 déc. 2023 à 18:04
dans ce cas la pourquoi la B est fausse
PA 1 déc. 2023 à 18:34
J'ai déjà expliqué mon point de vu juste au-dessus. Je te laisse te faire ton propre opinion... Il n'y a pas de correction officielle :)
0123456789 1 déc. 2023 à 21:34
bonsoir, je n'ai pas compris la E. Est ce que quelqu'un pourrait m'expliquer svp ? Merci d'avance
PA 2 déc. 2023 à 14:48
L'union de deux évènements disjoints QUELCONQUES ne donne pas forcément l'ensemble fondamentale
Anna_ 3 déc. 2023 à 14:05
Bonjour,
Pour l’item D, si l’on prend l’exemple d’un lancé de dé et l’événement composé « avoir un nombre pair ET inférieur à 5 », les 2 éléments ne sont pas disjoints puisque l’on peut avoir comme issue possible 2 ou 4 qui remplissent les 2 conditions…alors peut être que je me trompe sur les exemples d’éléments composés…pourriez vous m’expliquer svp?
Merci beaucoup
PA 3 déc. 2023 à 23:15
Les éléments d'un évènement composé sont par exemple les groupes sanguins AA ou Ao, tu ne peux pas avoir un patient à la fois AA et Ao, les deux sont disjoints
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Question 45177 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : J.Gaudart   Rédaction : 16/10/2023 15:44

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Variables alétoires, lois de distribution

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : antoine_3658

Fait 814 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 6 Soient X et Y deux variables aléatoires discrètes indépendantes de distribution respectives : {(0;0,5),(2;;0,5)} et {(1;0,75),(2;0,25)} Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
73 La distribution conjointe de {X,Y} est notée : {((0 ; 1) ; 1,25) ; ((0 ; 2); 0,75) ; ((2 ; 1) ; 1,25) ; ((2 ; 2) ; 0,75)}
B :
true/false
56 La distribution conditionnelle de {X/Y=1} est {((0 ; 1) ; 0,5) ; ((2 ; 1) ; 0,5)}
C :
true/false
80 Le coefficient de corrélation entre X et Y est ρ\(_{XY}\) = + 1
D :
true/false
86 L’espérance mathématique de X est E(X) = 2,5
E :
true/false
70 La variance de X est Var(X) = 0,5
Explication A :
Faux, cf tableau. On peut aussi remarquer que l'item propose une probabilité supérieur à 1...
Explication B :
Vrai, p(X = 0 / Y = 1) = 0,375 / 0,75 = 0,5 et p(X = 2 / Y = 1) = 0,375 / 0,75 = 0,5.
Explication C :
Faux, les 2 variables sont indépendantes pas de lien donc corrélation nulle ρ\(_{XY}\) = 0.
Explication D :
Faux, E(X) = \(0\times 0,5 + 2 \times 0,5 = 1\).
Explication E :
Faux, Var(X) = \(0,5 \times (0 – 1)² + 0,5 \times (2 – 1)² = 0,5 + 0,5 = 1\).

Discussion

annaB 17 oct. 2023 à 10:33
bonjour, pour la B je ne comprend pas le therme de distibution conditionnelle ?
PA 17 oct. 2023 à 10:36
Tu réalises la distributions de X sachant que Y=1. Donc lorsque X=0 et Y=1 et lorsque X=2 et Y=1 :)
annaB 22 oct. 2023 à 14:45
merci beaucoup mais dans l'item B, d'ou sortent 0,1 et 2,1?
PA 24 oct. 2023 à 14:36
X=0, Y=1 et X=2, Y=1
mcoulet 26 oct. 2023 à 21:02
Bonjour, je ne comprends pas comment est ce que l'on construit le tableau de correction
fnat 28 oct. 2023 à 09:02
Bonjour, je suis désolée mais je ne comprends pas comment vous avez trouvé les valeurs 0.375 ; 0.125 ; ... dans le tableau
PA 29 oct. 2023 à 20:29
mcoulet, tu utilises la distribution donnée dans l’énoncée :)
PA 29 oct. 2023 à 20:33
fnat, il faut que en additionnant toute la ligne ou la colonne tu tombes sur le bon résultat
marieevaa 30 oct. 2023 à 17:56
Bonjour commet on calcule la variance t l'espérance avec les valeurs de l'enoncé
PA 30 oct. 2023 à 19:19
Tout est dans la correction non?
marieevaa 30 oct. 2023 à 19:42
Surement mais je suis perdue en maths
PA 31 oct. 2023 à 16:19
N'hésites pas si tu as d'autres questions :))
Mouma 4 nov. 2023 à 18:22
Bonsoir, comment on trouve le 0,375 sachant que le tableau apparait que lors de la correction?
PA 5 nov. 2023 à 14:55
0,75/2
mcoulet 5 nov. 2023 à 14:58
Bonjour, comment savoir que l'on doit faire 0,75/2? Ça se trouve, on pouvait avoir 0,5 et 0,25. L'énoncé ne donne aucun indice sur la manière de construire ce tableau
PA 5 nov. 2023 à 16:54
Il faut que les résultats correspond au niveau des lignes mais aussi des colonnes
mcoulet 5 nov. 2023 à 16:56
Oui, mais malgré cette condition, énormément de combinaisons sont possibles, donc je ne comprends vraiment pas comment construire ce tableau sans autres informations que celles données dans l'énoncé
slay 21 nov. 2023 à 16:18
coucou, pour l'item B est ce que il y aurait des moyens de faire 0,375/0,75 de tête ? c'est possible ?
PA 23 nov. 2023 à 16:43
Il n'y a pas vraiment de moyen, si ce n'est que 0,375 est la moitié de 0,75 donc 1/2
camefaitCOZiter 26 nov. 2023 à 20:21
bonjour pour la b comment on peut faire des distributions conditionnelles alors que le prof a précisé dans le cours on pouvait en faire que lorsque les v.a ne sont pas indépendantes(p36)?
PA 27 nov. 2023 à 14:28
On ne dit pas qu'on ne peut pas en faire sur des va indépendantes. On te donne juste un exemple sur des va dépendantes
Kokhava 3 déc. 2023 à 15:53
Bonjour pour l’item À la distribution conjointe doit être égale à @ c’est ça qvp ?
PA 3 déc. 2023 à 23:07
?
Slas 2 avr. 2024 à 11:48
je ne comprend pas comment on est sensé résoudre cette question ... qlq a une logique pour aller vite parce que les jours de l'exam c'est short quand même
elignave 7 avr. 2024 à 23:19
vous faites le tableau sur un brouillon le jour du concours ? ou vous faîtes de "tête" ?
PA 14 avr. 2024 à 15:19
C'est bien mieux de faire le tableau
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Question 45178 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : J.Gaudart   Rédaction : 16/10/2023 15:51

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Variables alétoires, lois de distribution → Variables aléatoires continues et lois de distribution

Etat du QCM : Question terminée Auteur : PA Correcteur : antoine_3658

Fait 1126 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 7 Soit X une variable aléatoire suivant une loi normale de moyenne 3 et de variance 0,25. Soit Y la variable aléatoire telle que Y = (X-3)/0,5. Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
67 La probabilité qu’un individu tiré au sort ait une valeur de X supérieure à 3 est 0,5
B :
true/false
76 La probabilité qu’un individu tiré au sort ait une valeur de X supérieure à + 1,96 ou inférieure à – 1,96 est 0,05
C :
true/false
63 La moyenne de Y est 0
D :
true/false
84 Le coefficient de corrélation entre X et Y est ρ_XY = 0
E :
true/false
58 La probabilité qu’un individu tiré au sort ait une valeur de Y supérieure + 1,28 ou inférieure à – 1,28 est 0,2
Explication A :
Vrai, pour une loi normale la moyenne et la médiane sont confondues donc la probabilité que X dépasse la moyenne, dans ce cas 3, est égale à 0,5
Explication B :
Faux, cet item serait vrai pour Y qui est la loi normale centrée et réduite mais c’est faux pour X
Explication C :
Vrai, Y a pour moyenne 0 et pour écart-type 1
Explication D :
Faux, ρⅹy = 1 puisque Y et X sont liées par une relation affine de coefficient directeur 1/σx > 0
Explication E :
Vrai, p(Y > Nα ou Y < -Nα) = α or Nα = 1,28 <=> α = 0,2. Donc la proba p(Y > 1,28 ou Y <-1,28) = 0,2

Discussion

Kiiska 20 oct. 2023 à 15:09
Bonjour, pour être honnête je n'ai strictement rien compris à ce QCM :
-Pour la A : Je comprend pas, la loi normale n'est pas centrée réduite car on a une moyenne de 3 mais on pas l'écart type pour centré réduire et donc on ne peut pas utiliser la table de loi normal
-Pour la B : Même chose que la A on est tjr dans X et ce n'est toujours pas centré réduit donc je comprend pas comment répondre
-Pour la C : Pourquoi la moyenne de T c'est pas 3 car normalement pour centré réduire c'est X-moyenne/ecart type, donc ici ca serait 3 non ?
-Pour la D, je comprend pas d'où ça sort le coefficiant directeur 1/sigmaX > 0
-Pour la E, si on veut centré réduire, ça donne : (1.28-3)/0.5 = -3.44 ce quqi est incohérent.
Je suis dsl pour le long pavé que j'ai écrit mais ça date de l'année derniere et je n'ai strictement rien compris, dsl d'avance et merci bcp ^^
PA 21 oct. 2023 à 15:09
Salut,
- A : on sait que la moyenne de X est de 3 donc forcément la proba que X dépasse sa moyenne est de 0,5
- B : justement c'est faux pour X
- C : Y suit la loi normale centrée et réduite donc de moyenne 0
- D : de la formule Y=(X-µ)/σx
- E : Non car on te parle de Y qui suit N(0,1). Tu n'as plus qu'à utiliser ton tableau de la loi normale. Si on te parlait de X ça aurait été différent
J'espère que c'est plus clair pour toi :)
La-Fusee 22 oct. 2023 à 15:50
Bonjour, je ne comprends pas pourquoi, alors qu'on nous dit que la variance de X est de 0,25, Y = (X-3) / 0,5. Ca ne devrait pas plutôt être Y = (X-3) / 0,25 ? Merci beaucoup pour votre explication ;)
PA 22 oct. 2023 à 16:53
Salut, attention de ne pas confondre variance et écart type :)
La-Fusee 22 oct. 2023 à 18:25
Ah bah oui basique merciii
Melanie.A 22 oct. 2023 à 18:36
Courage :)
passmed 26 oct. 2023 à 11:25
Bonjour, pour la E je ne comprends pas pourquoi on ne divise pas par 2 ?
PA 26 oct. 2023 à 14:07
Pourquoi diviser par 2?
passmed 27 oct. 2023 à 21:54
Comme on suit une loi normale, les valeurs aux extrémités correspondent à alpha/2, il ne faut donc pas diviser par 2 ?
PA 29 oct. 2023 à 20:50
Salut, non le résultat correspond bien à alpha car on a un "ou" ce qui revient à faire alpha/2 + alpha/2 <=> Y > 1,28 + Y <-1,28
Neiney 30 oct. 2023 à 23:13
Bonjour je ne comprend pas comment on doit lire les tables que se soit pour la table de la loi normale et les autres tableaux de ce genre.
Melanie.A 30 oct. 2023 à 23:46
Coucou quelle est ta question?
Neiney 31 oct. 2023 à 10:44
Pouvez-vous m'expliquer comment lire une table avec les données de l'énoncé pour répondre aux questions
PA 31 oct. 2023 à 16:30
Salut, par exemple pour la E, tu cherches ton Nα=1,28 dans ta table de la loi Normale et tu viens lire α=0,20 au niveau de la ligne
Neiney 31 oct. 2023 à 18:01
Merci je crois avoir compris
Melanie.A 31 oct. 2023 à 18:24
Au top. Je clôture :)
Lrt-A(manzo) 31 oct. 2023 à 21:45
pour la A on ne dit pas "supérieur ou égale" car la probabilité en un point est nul pour une variable aléatoire continue ?
PA 1 nov. 2023 à 13:30
Salut, non c’est juste que le prof l’a formulé comme ça mais supérieur ou égale et supérieur reviennent au même sur ce genre de question
ManonB1 5 nov. 2023 à 22:41
Bonjour,
Pour la C je ne comprends pas pourquoi la moyenne n’est pas 3
Merci
PA 6 nov. 2023 à 13:36
c'est X qui a pour moyenne 3
gdtcytvy 10 nov. 2023 à 08:41
Salut comment on calcule le coef de corrélation dans ce genre de cas?
PA 11 nov. 2023 à 14:15
Tu n'as pas besoin de la calculer puisque Y et X sont liées par une relation affine de coefficient directeur 1/σx > 0
sosooooooo 12 nov. 2023 à 20:45
Bonjour comment on fait pour la C svp
PA 13 nov. 2023 à 11:09
C'est une loi normale centrée et réduite N(0,1). Rien à calculer
Biuret 14 nov. 2023 à 22:46
Bonsoir item d: comment sait-on que X et Y sont liés par une relation affine? Merci
PA 15 nov. 2023 à 10:49
On te dit : Y = (X-3)/0,5
Dolichol 19 nov. 2023 à 16:39
bonjour, est ce que ici Y correspond à la "nouvelle v.a Z telle que Z=(X-µ)/σx" du poly ?
PA 19 nov. 2023 à 18:46
oui
caPASSpas 20 nov. 2023 à 23:31
pour la E il ne faut pas le tableau ?? sinon on fait cet svp
PA 21 nov. 2023 à 12:59
Quel tableau? tu parles de la table?
caPASSpas 21 nov. 2023 à 13:05
ouii
PA 21 nov. 2023 à 18:27
Oui, le jour du concours tu auras toutes les tables à la fin
fromage2zob135 23 nov. 2023 à 00:12
bpnjour pareil pour la c) je comprends pas pq elle est juste, a aucun moment on nous précise que la loi est centrée réduite
PA 23 nov. 2023 à 16:53
Y dans la formule représente la loi normale N(0,1)
fromage2zob135 24 nov. 2023 à 17:37
ahhh ok merci !
PA 24 nov. 2023 à 17:50
:)
Eleca 1 déc. 2023 à 01:48
Bonsoir, excusez moi d'avance mais je ne comprends strictement rien à ce genre de question, je ne comprends ce dont on est sensé faire de la relation dans l'énoncé, ni comment on doit l'interpréter pour pouvoir la lire dans les tableaux etc

D'avance merci !!
PA 1 déc. 2023 à 17:00
Tu dois prendre ton Na et chercher le a correspond dans la table de la loi Normale avec Y qui est la loi normale centrée et réduite
lala-land 1 déc. 2023 à 20:28
Bonjour pour la E je ne comprend pas pourquoi on n'utilise pas Y=(X-3)/0,5 vu qu'on parle de Y et pas de X (sachant que X suit une love normale mais pas Y) ?
Eleca 2 déc. 2023 à 01:18
Pour répondre à ton message PA, c'est justement ça que je ne comprends pas, je ne comprends pas les manipulations qu'il faut faire pour pouvoir interpréter la variable etc
PA 2 déc. 2023 à 14:50
lala-land, attention c'est Y qui suit la loi Normale
PA 2 déc. 2023 à 14:53
Eleca, par exemple pour la E, tu cherches ton Nα=1,28 dans ta table de la loi Normale et tu viens lire α=0,20 au niveau de la ligne. Plus qu'à appliquer les formules :)
Neiney 2 déc. 2023 à 17:01
Bonjour, comment sait-on que c'est Y qui suit une loi normal et pas X sachant que dans l'énoncé on nous dit l'inverse
Merci d'avance pour ta réponse :)
PA 2 déc. 2023 à 18:08
X suit une loi normale mais pas la loi normale centrée et réduite dont tu peux lire la table. C'est dans la formule Y=X-moyenne/écart-type
Neiney 2 déc. 2023 à 19:25
Ah ok super merci c'est beaucoup plus clair et logique maintenant !
valoutre 2 déc. 2023 à 20:47
Salut pas pour moi . je comprend pas pourquoi on dit que la variable Y=(X-3)/0,5 est centrée reduite pcq avec la formule Y=(X-µ)/σx la moyenne µ=3 pour Y donc c'est pas centré?
merci de l'eclairage apporté
PA 3 déc. 2023 à 04:17
:))
PA 3 déc. 2023 à 04:18
C’est dans la définition même de la formule, Y représente la loi normale centrée et réduite :)
...(-)... 4 déc. 2023 à 19:01
Est ce que c'est possible de me dire si mon raisonnement est bon?
Pour la D ca donne une moyenne 0 et un écart-type 1 parce que a travers la relation Y = (X-3)/0,5 on a transformé Y en variable centrée reduite
C'est ca ?
PA 4 déc. 2023 à 20:25
Effectivement Y est la loi Normale centrée et réduite, courage pour demain!!!
...(-)... 4 déc. 2023 à 20:44
Merciii
PA 4 déc. 2023 à 20:57
:))
elignave 4 avr. 2024 à 22:32
bonjour, je ne comprends pas pourquoi Y est centrée réduite alors que dans l'énoncé on nous dit que : Y = (X-3)/0,5 ? merci d'avance
Lrt-A(manzo) 5 avr. 2024 à 17:05
ue4 dans mes mails ??
Je me permets d'essayer de te répondre, on fait Y = (X-3)/0,5 afin de centrée réduire cette variable qui ne l'était pas de base
Apres, lorsque tu regarderas par rapport aux tableaux de la loi normale, tu devras ajuster la lecture par rapport à cette condition (X-3)/0,5)
Eleca 6 avr. 2024 à 22:20
Par pitié on est passé au deuxième quad je veux plus entendre parler de l'ue4
Lrt-A(manzo) 9 avr. 2024 à 22:15
wAllah c’etait une bête de matière genre tu préfères la bioC mddrrrr?
(le commentaire a qui je réponds en haut c’est un LAS ou un terminale/un taré qui fait des qcms pour prendre de l'avance je pense pas que ce soit qlqn qui refasse de l'ue4 pour le plaisir quoi que....ue4enjoyer ???)
Eleca 9 avr. 2024 à 23:40
mais x1000000, je connais pas tes spés mais je préfère toutes les matières a l'ue4, meme la spe12 ca vaut 1000x l'ue4
Eleca 9 avr. 2024 à 23:41
Bhaha, c'est UE4Enjoyer, ca lui a pas suffit le premier quad il en veut encore
Lrt-A(manzo) 10 avr. 2024 à 16:31
vive la loi Normale et les variables centrée réduite !
PA 14 avr. 2024 à 15:40
mdrr, courage pour vos révisions !
saucefromagere 28 avr. 2024 à 20:25
bonjour 1+1 c fait 3 donc je comprend pas la B
PA 29 avr. 2024 à 15:11
1+1 ça fait 3 ?
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Question 44869 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : Mancini   Rédaction : 24/09/2023 16:03

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Indicateurs et courbes de survie

Etat du QCM : Question terminée Auteur : Alicette Correcteur : lucilew

Fait 1033 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 8 Une étude évaluant la valeur informationnelle d'un test T pour diagnostiquer un diabète a obtenu les résultats suivants auprès de deux échantillons pris au hasard : un échantillon de 100 individus diabétiques et un échantillon de 900 individus non diabétiques. Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s)?
A :
true/false
90 d/ b est une bonne estimation de la proportion de tests T négatifs chez les non diabétiques
B :
true/false
79 d/900 est une bonne estimation de la spécificité du test T
C :
true/false
80 Si les estimations de la sensibilité et de la spécificité sont identiques, alors l'intervalle de confiance à 95 % sera plus étroit pour la sensibilité
D :
true/false
82 La sensibilité du test T est estimée à 75 %
E :
true/false
76 L'intervalle de confiance à 95 % de la sensibilité du test T est égal à \( 0,75 \pm 1,96 \times \sqrt{\frac{(0,75 \times 0,25)}{100}}\)
Explication A :
Faux, le denominateur correspond au "non diabetiques", ainsi il ne faut pas seulement prendre la portion dd test T positifs chez les non diabetiques (correspond a b) mais le total de non diabetiques qui est de 900, il faudrait ainsi diviser d (qui est la portion de tests T negatifs) par 900
Explication B :
Vrai, voir correction de l'item A
Explication C :
Faux, en effet la sensibilité correspond a la proportion des positifs chez les malades (nombre de diabetiques n 1 : 100) et la specificité est la proportion des negatifs chez les non malades (nombre de non diabetiques n 2 : 900). On sait que l'intervalle de confiance est d'autant plus large que n est petit donc comme n1 est inferieur a n2 alors il sera plus large pour la sensibilité est plus etroit pour la specificité
Explication D :
Vrai, la sensibilité vis a vis de la maladie correspond a la proportion des positifs chez les malades, soit T+ / total de diabetiques = 75 / 100 = 0,75 = 75%
Explication E :
Vrai

Discussion

Loco 26 sept. 2023 à 09:30
Bonjour, ou est la donnée comme quoi le nombre de positifs est de 75 ?
Alicette 26 sept. 2023 à 09:32
Bonjour, c’est en piece jointe si celle ci c’est bien mise …
Loco 26 sept. 2023 à 09:33
perso elle n’apparaît pas chez moi :(
Alicette 26 sept. 2023 à 09:34
Je vais re regarder ca
Alicette 26 sept. 2023 à 09:40
est ce que c'est good la ?
Loco 26 sept. 2023 à 09:40
ouiii là c’est bon top
Alicette 26 sept. 2023 à 09:41
merci pour ta remarque !!! bon courage
Mus 7 oct. 2023 à 15:59
bonjour pourquoi la E est juste sachant que dans le cours ,la formule pour calculer l'intervalle de confiance de la sensibilité comporte l'effectif de malades nM+ et non pas l'effectifs total des 2 échantillons (malades + non malades) ,donc selon moi elle devrait être fausse car le denominateur devrait être 100 et non pas 1000
Alicette 9 oct. 2023 à 17:29
en effet c'etait une erreur de frappe de ma part desolée et merci pour ta remarque
Papillon. 10 oct. 2023 à 14:57
Bonjour pour l'item E il ne faut pas la racine carré ?
Alicette 10 oct. 2023 à 17:26
bonjour, tout est correct ici
Papillon. 10 oct. 2023 à 18:05
D'accord merci !
Alicette 10 oct. 2023 à 18:37
avec plaisir
UE4Enjoyer 12 oct. 2023 à 22:42
Bonjour !
Je comprends pas pourquoi on a pas de racine carré sur la E.
Je prend peut être le mauvaise formule, mais sur mon cours j'ai une racine carré après le Nalpha sur l'estimation de la proportion.
Alicette 12 oct. 2023 à 23:20
bonjour, jai rectifié :)
mcoulet 13 oct. 2023 à 11:58
Bonjour, dans le poly p79, on nous dit que l'intervalle de confiance peut être calculé si n est suffisamment grand, du coup je ne comprends pas la correction de l'item C
Alicette 13 oct. 2023 à 12:01
Bonjour je ne comprends pas ce que tu ne comprends pas, l’intervalle de confiance est d’autant plus large que n est petit
mcoulet 13 oct. 2023 à 12:02
Justement, je sais que c'est texto poly, mais je ne comprends pas comment c'est possible. Plus l'échantillon est grand, plus on est censé converger vers une moyenne qui tend vers l'estimation de la moyenne de la population. Donc plus n est grand, plus on est précis et plus l'intervalle diminue
mcoulet 13 oct. 2023 à 12:04
Je viens de comprendre en rédigeant mon message je crois... désolée du dérangement!
Tea_Time 14 oct. 2023 à 11:22
Bonjour, pourriez-vous m'indiquer où se trouve la formule de la E ? Je trouve une formule dans le cours mais sans la racine carré
Alicette 14 oct. 2023 à 15:13
bonjour mcoulet tu as compris du coup ?
Alicette 14 oct. 2023 à 15:13
en effet il n'y a pas la racine
Malamie 14 oct. 2023 à 17:52
Bonjour, si il n’y a pas la racine alors l’item E est faux, non ?
Alicette 14 oct. 2023 à 18:05
Non il est bien vrai ;) c’est cette formule dans le cours
nina1701 15 oct. 2023 à 15:19
bonjour je répètes une question déjà posée mais je ne comprends pas pourquoi il n'y a pas de racine carré ds la formule de l'item E
Alicette 15 oct. 2023 à 21:07
Bonjour car dans le cours la formule est sans le carré
Alicette 15 oct. 2023 à 21:07
Sans la racine pardon
CompassStar-EUW 15 oct. 2023 à 21:41
Bonjour, où peut-on cliquer pour trouver la pièce jointe s'il vous plait (l'impression d'être une daronne) et aussi d'où sort le 1,96 (est ce que c'est la valeur numérique de la formule ?), merci d'avance :)
Melanie.A 15 oct. 2023 à 22:54
Mdrrrrr quelle pièce jointe ? L’image d’énoncé ? Normalement elle s’affiche toute seule
Alicette 15 oct. 2023 à 22:55
bonjour quelle piece jointe
et 1,96 c'est une valeur dans la loi normale quand alpha = 0,05
CompassStar-EUW 16 oct. 2023 à 11:59
Ahhhhhh ok merci à vous 2 :D
Alicette 16 oct. 2023 à 18:04
Avec plaisif
Aalice 17 oct. 2023 à 09:39
Bonjour il ne manque pas la racine carré pour la E bonne journée
Alicette 17 oct. 2023 à 18:58
bonjour elle y est
Mus 17 oct. 2023 à 23:22
bonjour je voulais poser une question d'ordre plus générale sur les intervalles de confiance ,dans le poly il est dit que quand on a un seul échantillon on peut estimer les paramètres mais on peut pas faire des intervalles de confiance ,ma question est la suivante ,pourquoi on ne peut pas faire d'intervalles de confiances et comment reconnaître ces situations en qcm ,merci d'avance pour la réponse
Alicette 19 oct. 2023 à 13:07
Bonjour, tu n'auras pas ce genre de situation en qcm
de plus les intervalles de confiance necessitent plusieurs echantillons
en effet si ton alpha = 5% et que tu as 100 echantillons alors 95 auront la bonne valeur
donc avec 1 echantillon ce n'est pas possible de raisonner comme cela
nina1701 19 oct. 2023 à 14:41
bonjour besoin de petite précision : plus l'intervalle est large, + la précision est faible : est-ce correct ? merci
Alicette 19 oct. 2023 à 15:18
selon moi oui
stabiloo 22 nov. 2023 à 23:26
Bonjour d'ou sort le 1,96 dans l'item E ?
Alicette 23 nov. 2023 à 18:19
C’est la valeur de la stat quand alpha egale 5%
Bushcampdad 30 nov. 2023 à 12:28
Bonjour pour la e tu t'es pas trompée le denominateur est bien 1000 et l'item est donc faux
Alicette 30 nov. 2023 à 17:52
niquel
LEXTERMINATEUR 30 nov. 2023 à 19:47
pourquoi cest - 10000 au denominateur la statistique mesurer dans laquelle on trouve la proportion correspond pourtant a une pop de 100????
ayana.M 1 déc. 2023 à 02:05
salut, je comprends pas pourquoi la E est fausse, pourquoi ça devrait être 1000 au dénominateur ? d'après la formule du cours on devrait réaliser l'estimation à partir de l'échantillon de diabétiques (les malades) et pas avec la somme des 2...
Alicette 1 déc. 2023 à 09:30
Pardon je me suis embrouillée dans leq qcm
Le E est bien juste
caPASSpas 3 déc. 2023 à 07:51
bjrs il me semble qu'il y a une erreur dans la correction pour la C: c'est soit
-il est autant plus large que x est petit
ou
-il est autant plus étroit que n est grand


mais pas autant plus large que n petit

après dites moi si je me trompe
Alicette 3 déc. 2023 à 15:16
l'intervalle de confiance est d'autant plus large que n est petit
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Question 45516 Hors Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : Aucun   Rédaction : 30/11/2023 16:39

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Indicateurs et courbes de survie

Etat du QCM : Question terminée Auteur : Alicette Correcteur : antoine_3658

Fait 74 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 9 Dans une population nouvellement atteinte d'une maladie M, on tire au hasard deux échantillons de taille n = 20, parmi les individus qui ont pu être opérés et parmi les individus qui n'ont pas pu être opérés. Après un suivi de 10 ans, on estime leurs fonctions de survie par la méthode de Kaplan-Meier. La figure suivante représente la survie des patients opérés (courbe en pointillés) et non opérés (courbe pleine) Parmi les propositions suivantes laquelle ou lesquelles sont exactes ?
A :
true/false
95 La médiane de survie des sujets non opérés est estimée à 0,5 ans.
B :
true/false
91 L'estimation de la médiane de survie des sujets non opérés est possible même si les sujets non opérés n'ont pas tous été suivis pendant 10 ans
C :
true/false
95 Le premier décès a été observé à 4 ans de suivi
D :
true/false
60 La première censure a été observée après le premier décès observé
E :
true/false
77 Les patients censurés à 10 ans de suivi sont des exclus vivants
Explication A :
Faux, la médiane de survie des sujets non opérés est estimée à 4 ans. S(t) correspond à la probabilité (ou taux) de survie.
Explication B :
Vrai : l'estimation de la médiane de survie des sujets non opérés est bien possible même si les sujets non opérés n'ont pas tous été suivis pendant 10 ans, car elle dépend en grande partie du taux de survie.
Explication C :
Faux le premier décès a été observé à 1 an de suivi. Les décès sont représentés par les chutes ou sauts de la courbe discontinue.
Explication D :
Vrai je trouve cet item ambiguë et mal formulé. Je l'ai cochée VRAI au concours car en effet la première censure (qui apparaît à 7 ans) a bien été observée après le premier décès (1 an), temporellement et chronologiquement parlant. Mais on pourrait très bien mettre FAUX car l'item pourrait demander si la 1ere censure a été observée en même temps ou non que le 1er décès, ce qui n'est pas le cas. En effet, la 1ère censure est observée juste après le gème décès. Donc, honnêtement j'avais un peu hésité vu la formulation de l'item... On ne sait pas ce que le prof veut, mais j'ai coché et puis basta, on n'a pas le temps mdr.
Explication E :
Vrai ce nest pas restrictif ici
Correcteur: Je pense que j'aurai mis la D fausse, ça ne me parait pas précis !

Discussion

Joy-Boy 30 nov. 2023 à 17:10
Bonjour, je crois qu'il y a un léger problème au niveau de la C...
et même au niveau de toute la correction ;)
antoine_3658 30 nov. 2023 à 18:29
Salut, tu fais référence à quoi ??
Joy-Boy 30 nov. 2023 à 23:05
ah c'est super bizarre je crois que ma plateforme a beugué parce que il m'était affiché la correction d'un autre exercice sur le milieu intérieur pour un qcm de maths mdrrr. Ca devait être un beug d'affichage mais là tt va bien.
bonne soirée!
Melanie.A 1 déc. 2023 à 08:40
Hello, Alice a du modifier entre temps donc tout est ok maintenant. Merci à toi :)
camefaitCOZiter 1 déc. 2023 à 15:34
bonjour, pourquoi est ce que la e est restrictive?
Alicette 1 déc. 2023 à 17:59
En effet j’ai modifié
UE4Enjoyer 1 déc. 2023 à 20:27
Bonjour !
Je pense que la E était considérée restrictive car l'utilisation du verbe "être" et pas par exemple "comprendre", insinue que censure = exclu vivant.
Or, il me semble qu'on a aussi eu des perdus de vue entre temps.

C'est comme si je disais les fonctions algébriques sont des polynômes ; non c'est archi faux, mais par contre les fonctions algébriques comprennent les polynômes.
Toujours bien faire la différence entre une inclusion et une égalité.
Alicette 1 déc. 2023 à 20:43
L’interprétation peut varier… a toi de voir
Pour moi la restriction il faut un uniquement ou des 2 points
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Question 45517 Hors Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : Aucun   Rédaction : 30/11/2023 16:49

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Principes généraux des tests statistiques

Etat du QCM : Question terminée Auteur : Alicette Correcteur : antoine_3658

Fait 455 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 10 Parmi les assertions suivantes concernant le degré de signification d'un test statistique, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
90 Le degré de signification est la probabilité de rejeter à tort l'hypothèse nulle
B :
true/false
89 Le degré de signification est la probabilité d'observer une différence au moins aussi importante que celle observée si l'hypothèse nulle est vraie
C :
true/false
80 Le degré de signification permet de quantifier la crédibilité de l'hypothèse nulle au vu des données observées
D :
true/false
71 La force de l'effet testé sera d'autant plus importante que la valeur du degré de signification du test sera petite
E :
true/false
86 Toutes choses égales par ailleurs, le degré de signification diminue lorsque la valeur calculée de la statistique augmente
Explication A :
Faux, cela correspond à la définition du risque de 1re espèce a. Le degré de signification (p), est la probabilité d'observer une différence au moins aussi mportante que celle observée sous l'hypothèse nulle Ho. > p = Proba(valeur de la statistique = valeur calculée de la statistique si Ho est vraie) > De plus, dans le cours, il est précisé : "il est faux de dire que 'p est le risque ou la probabilité de rejeter à tort l'hypothèse nulle -› (remarque 2 dans "degré de signification d'un test statistique"). P traduit en termes de probabilité l'éloignement entre la valeur observée de la statistique et celle attendue sous Ho.
Explication B :
Vrai voir A
Explication C :
Vrai c'est une phrase directement tirée du cours (chapitre 8, "Degré de signification d'un test statistique")
Explication D :
Faux, je ne suis pas sûre ce qu'entend le professeur par la "force de l'effet", mais s'il parle de la puissance, et en effet, plus la puissance (1 - ß) est élevée, plus p va diminuer. Mais si par "force de l'effet il entend force de la différence alors l'item est FAUX. Dans le cours il est spécifié qu'interpréter p en termes de « force de la différence » est abusif. Bref. la formulation est pauvre mais je crois l'avoir cochée FAUX au concours...
Explication E :
Vrai,lorsque la valeur calculée 8 de la statistique augmente, le degré de signification diminue toutes choses égales par ailleurs, on le voit bien dans la figure de la correction

Discussion

Joy-Boy 30 nov. 2023 à 17:20
bonjour, je crois qu'il y a ici aussi un ptit problème dans la correction de l'item A :)
bonne journéee!
Alicette 30 nov. 2023 à 17:36
merciiiii
lala-land 1 déc. 2023 à 20:51
Tu as eu combien de fautes à l'épreuve de maths l'année dernière ?
Alicette 2 déc. 2023 à 11:52
J’ai eu 14
Pourquoi cette question
myxhr 2 déc. 2023 à 23:29
bonjour!! ou est ce qu'on peut voir les relations de proportionnalité avec p dans le cours? :) mercii
Alicette 3 déc. 2023 à 15:14
tu entends quoi par relation de propotionnalité avec p ?
Nasro13000 29 mars 2024 à 11:53
Bonjour.

Pouvez-vous m'expliquez la correction de la E ? Je n'ai pas compris !

Merci d'avance.
En attente de réponse
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Question 45518 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : Aucun   Rédaction : 30/11/2023 17:12

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Principes généraux des tests statistiques

Etat du QCM : Question terminée Auteur : Alicette Correcteur : Oxycodone

Fait 475 fois    Note : 4.6/5
2022/2023 11 On s'intéresse à la survenue d'une embolie pulmonaire (EP) et au type de service dans lequel une hospitalisation a eu lieu (orthopédie ou autres). Pour cela, on a pris au hasard deux échantillons de 12 patients hospitalisés dans l'un ou l'autre de ces services. On a observe (voir image) Résultat de la statistique : 10,67. Parmi les assertions suivantes, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s) ?
A :
true/false
51 Dans ces conditions expérimentales, ce test du Chi2 permettra de savoir si la survenue d'une EP et le type de service sont indépendants
B :
true/false
88 Le plus petit effectif théorique est égal à 2
C :
true/false
44 L'opération à poser pour calculer la valeur de la statistique est de 4 x 4^2 / 6
D :
true/false
90 Ce test a 2 x 2 = 4 degrés de liberté
E :
true/false
72 Au risque alpha = 0,001, on ne rejette pas l'hypothèse nulle
Explication A :
Faux, dans ces conditions le test de Chi2 permettra de comparer les 2 échantillons et non de tester l'indépendance de 2 variables.
En effet, ici on dispose de 2 échantillons, donc il s'agit ici d'un test de Chi2 de comparaison de 2 distributions observées.
Le test du Chi2 d'indépendance de 2 variables s'applique uniquement sur 1 échantillon (chapitre 8, Remarque 1 dans "Indépendance entre deux variables qualitatives).
Explication B :
Faux, pour calculer le plus petit effectif théorique, on prend le petit effectif observé directement (ici, c'est 2) puis on applique: tu = N, X (N, / N) = 12 x (12/24) = 6
Mémo: pour la formule, je retenais plutôt (Totaleoionne * Totalyne) / Effectif total
Donc le plus petit effectif théorique est égal à 6 et non à 2.
Comme on a bien tous les effectifs théoriques ≥ 5 on pourra calculer la statistique du test.
Explication C :
Vrai
Explication D :
Faux, ce test a v = (m - 1)(k - 1) = (2 - 1)(2 - 1) = 1 degré de liberté
Mémo: pour la formule je retenais (nombre de lignes - 1) (nombre de colonnes - 1)
Explication E :
Vrai, dans la table de la loi de Chi2, on a pour un risque a = 0, 001 et pour v = : degré de liberté une valeur seuil de 10,83.
Comme 0 < 10,83, alors on conserve Ho.
Correcteur: salut, je t'ai modifié 2/3 trucs pour que ce soit plus simple à la lecture de la correction qui est hyper bien détaillée :)

Discussion

roxinoulpb 30 nov. 2023 à 18:34
bonjour, l'image n'apparait pas donc on peut pas trop répondre...
Phloeme 1 déc. 2023 à 11:43
Bonjour, serait-il possible de rajouter l’image ? Merci
Kokhava 1 déc. 2023 à 11:46
Bonjour la c on a pas la correction svp
aqua 1 déc. 2023 à 14:50
Avec l'image ce serait plus facile je pense
UE13Enjoyer 1 déc. 2023 à 17:04
la D est juste si vous regardez l'image fournit au concours, sinon c'est sure que c'est compliqué mdr. Le résultat fait bien environ 10.67.
Alicette 1 déc. 2023 à 18:04
Oui DÉSOLÉE
UE13Enjoyer 1 déc. 2023 à 20:10
Pas de soucis
UE4Enjoyer 1 déc. 2023 à 20:40
Bonjour !
La C est fausse, on trouve bien ça, qui en simplifiant donne environ 10,667.
Qui reste inférieur à la valeur lue dans la table pour l'item E, donc le E reste vrai.
Alicette 1 déc. 2023 à 20:41
Mercii
lala-land 1 déc. 2023 à 21:13
Bonjour, quelle est la formule pour la C svp
snoopy 1 déc. 2023 à 21:31
Bonjour, je ne comprend pas la c non plus
fromage2zob135 2 déc. 2023 à 16:22
meme moi pa compri la c
henrikiki 2 déc. 2023 à 19:13
Bonjour, pour la C également s'il vous plait merci beaucoup :)
camefaitCOZiter 2 déc. 2023 à 22:57
salut, il faut en gros faire la valeur dans la case moins l'effectif théorique pour chaque valeur divisé par l'effectif théorique. Donc comme ici pour toutes les lignes et colonnes l'effectif théorique est égal à 6 on a pour par exemple la première case "orthopédie et EP présente" (10-6)^2/6=4^2/6 et pour celle à côté ça fait (2-6)^2/6=4^2/6 donc pour les deux d'en dessous c'est pareil puisque c'est les même valeur. Et ensuite il faut tous les additionner pour avoir la valeur de la statique d'après la formule du cours et donc comme on additionne 4 fois 4^2/6 ça nous donne 4*4^2/6. Voila dites moi si vous avez compris!
AnaPASS 3 déc. 2023 à 10:45
merci kelly
Alicette 3 déc. 2023 à 15:10
desolé on doit gerer bcp de questions a la fois, merci kelly
Cloco23 4 déc. 2023 à 14:39
Bonjour pour la e pourquoi prend on un ddl=1 ?
Neiney 4 déc. 2023 à 18:35
Regarde la correction de l'item D
Alicette 4 déc. 2023 à 21:37
Exact
Nasro13000 29 mars 2024 à 13:59
cet question est au bon endroit ?
Alicette 30 mars 2024 à 12:03
oui
Nasro13000 30 mars 2024 à 20:20
Mais toutes les notions de ce QCM ne sont pas dans ce cours
Melanie.A 30 mars 2024 à 20:28
Tu es en PASS?
Nasro13000 30 mars 2024 à 21:02
En L.AS mais on a les mêmes cours
Melanie.A 30 mars 2024 à 21:03
Le même poly et tout ? Parce que les QCM sont fait avec les cours des PASS et pour le coup il a bien été classé où il fallait
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Question 45519 Au Programme

Faculté : Marseille PASS   QCM d'annales : 2022/2023   Prof : Aucun   Rédaction : 30/11/2023 17:19

Type : QCM pour les series

Classification :UE4 Évaluation des méthodes d’analyses → Statistiques et probabilités → Etude de la liaison entre deux variables → Pour deux variables quantitatives

Etat du QCM : Question terminée Auteur : Alicette Correcteur : Oxycodone

Fait 550 fois    Note : 4.9/5
2022/2023 12 On souhaite étudier la liaison entre deux variables quantitatives dénotées par X et Y. Par la suite, nous considérons que les conditions d'application sont vérifiées : un seul échantillon pris au hasard de taille n et le couple (X, Y) suit une loi Normale bidimensionnelle. Parmi les assertions suivantes concernant le test du coefficient de corrélation r, laquelle est (ou lesquelles sont) exacte(s)?
A :
true/false
77 Pour n = 20, si r=0,550 au risque a = 5 % on conclut que X et Y sont différents
B :
true/false
78 Pour n = 18, si r= 0,470 au risque a = 5 % on conclut que X et Y ne sont pas liés
C :
true/false
76 Pour n= 18, si r= 0,470 au risque a = 1 % on conclut que X et Y sont indépendants
D :
true/false
81 Pour n = 14, si r=0,500 au risque a = 5 % on conclut que X et Y sont liés
E :
true/false
75 Pourn = 14, si r =0,500 au risque a = 1 % on conclut que X et Y ne sont pas liés
Explication A :
Faux, ici, on cherche si X et Y sont indépendants. On ne cherche pas s'ils sont différents donc l'item est d'emblée FAUX .
- on calcule v = n - 2 = 20 - 2 = 18 degrés de liberté.
- on lit dans la table du coefficient de corrélation, pour un risque a = 5% avec 18 ddl on lit une valeur seuil de 0,444.
comme on a r = 0,550, on peut en conclure que r ≥ valeur seuil
Alors, on rejette Ho pour accepter HA. X et Y sont liés
Explication B :
Faux, on calcule v = n - 2 = 18 - 2 = 16 degrés de liberté .
- on lit dans la table du coefficient de corrélation, pour un risque a = 5% avec 16 ddl on lit une valeur seuil de 0,468.
- comme on a r = 0,470, on peut en conclure que r≥ valeur seuil
Alors, on rejette Ho pour accepter HA. X et Y sont liés.
Explication C :
Vrai on calcule v = n - 2 = 18 - 2 = 16 degrés de liberté .
- on lit dans la table du coefficient de corrélation, pour un risque a = 1% avec 16 ddl on lit une valeur seuil de 0,590.
- comme on a r = 0,470, on peut en conclure que r < valeur seuil
Alors, on conserve Ho. X et Y sont indépendants.
Explication D :
Faux, on calcule v = n - 2 = 14 - 2 = 12 degrés de liberté.
- on lit dans la table du coefficient de corrélation, pour un risque a = 5% avec 12 ddl on lit une valeur seuil de 0,532.
- comme on a r = 0,500, on peut en conclure que r < valeur seuil
Alors, on conserve H,. X et Y sont indépendants.
Explication E :
Vrai on calcule v = n - 2 = 14 - 2 = 12 degrés de liberté.
- on lit dans la table du coefficient de corrélation, pour un risque a = 1% avec 12 ddl on lit une valeur seuil de 0,661.
- comme on a r = 0,500, on peut en conclure que r < valeur seuil
Alors, on conserve Ho. X et Y sont indépendants.

Discussion

...(-)... 4 déc. 2023 à 19:06
Comment on sait que c'etait n-2 dans la D ?
Je croyais que j'avais compris mais il semblerait que non :(
Alicette 4 déc. 2023 à 22:27
Parce que v’est la formule du degres de liberte !!
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